מרווח שולחן עד היגיינת ידיים: Unicef ​​מציעה עצות בטיחות בכיתה במהלך COVID-19

יוניסף העלתה כמה הצעות להנהלת בית הספר וגם למורים שימלאו תפקיד מכריע בהפיכת התלמידים לציית לכללי הזהירות.

המגיפה חיסלה את מקומות העבודה והקטינה את ההכנסה של משק הבית, ואיימה לגרור עד 100 מיליון אנשים לעוני קיצוני.

מספר בתי ספר ברחבי הארץ, מ הימאצ'ל פראדש ל צ'אנדיגאר , ייפתחו מחדש בהדרגה, כעת לאחר שמשרד הבריאות התיר זאת.

אבל לפני שילדים מתחילים ללכת לבית הספר, חשוב להבטיח את שלומם על ידי נקיטת אמצעי זהירות. קרן הילדים של האו'ם (יוניסף) העלתה כמה הצעות להנהלת בית הספר וגם למורים שימלאו תפקיד מכריע בכדי לגרום לתלמידים לציית לכללי הזהירות.

התרחקות פיזית

* שמרו על מרחק של מטר אחד לפחות בין כל הנוכחים בבית הספר

איפה אפשר לקנות עץ דובדבן בוכה ננסי

* הגדל את המרווח בין השולחן (מרחק של כמטר), התנודד או הפסקות והפסקות צהריים

* הגבלת ערבוב כיתות לפעילויות בית ספר ובית ספר.

* השתמש בשלטים, סימון קרקע, סרט, מחסומים ואמצעים אחרים כדי לשמור על מרחק של מטר בתורים סביב כניסות

* העבר שיעורים לחוץ או אוורור חדרים ככל האפשר

בריאות והיגיינה

שטיפת ידיים היא אחת הדרכים הקלות, החסכוניות והיעילות ביותר למאבק בהתפשטות החיידקים ולשמירה על בריאות התלמידים והצוות, מזכירה יוניסף.

על המורים ללמד את חמשת השלבים הבאים לתלמידים:

*הרטב ידיים במים בטוחים וזורמים
*מרחו מספיק סבון לכיסוי ידיים רטובות
*לשפשף את כל משטחי הידיים - כולל גב הידיים, בין האצבעות ומתחת לציפורניים - למשך 20 שניות לפחות. אתה יכול לעודד תלמידים לשיר שיר מהיר בשלב זה כדי להפוך אותו להרגל מהנה
*שטוף היטב במים זורמים
*יבש את הידיים בעזרת מטלית נקייה או מגבת חד פעמית.

במקרה של גישה מוגבלת לכיור לשטיפת ידיים, ניתן להשתמש בחומר חיטוי ידיים המכיל לפחות 60 אחוז אלכוהול.

יש לעודד את התלמידים לשטוף ידיים או למרוח חומר חיטוי בעת כניסה או יציאה מהכיתה, נגיעה במשטחים, חומרי למידה, ספרים ולאחר שימוש במרקם כדי לנשוף באף.

כמו כן, יש לייעץ לתלמידים להתעטש או להשתעל לתוך המרפק. עם זאת, אם בטעות הם עושים זאת בידיים/על ידיהם, הורו להם לשטוף מיד את ידיהם או למרוח חומר חיטוי ידיים, נכתב במאמר של יוניסף.

לובש מסכות

Unicef ​​המליצה, אם מומלץ ללבוש מסכות בד בבית הספר שלך, וודא שהתלמידים שלך מכירים מתי עליהם ללבוש מסכות, וכל מדיניות בית ספר קשורה, כגון כיצד להשליך בבטחה מסכות משומשות כדי למנוע את הסיכון של מסכות מזוהמות ב- כיתות ומגרשי משחקים.

במקרה של תלמידים עם אובדן שמיעה או בעיות שמיעה, בתי הספר צריכים לשקול כיצד ילדים עלולים להחמיץ את הזדמנויות הלמידה שלהם בגלל אות דיבור מושפל הנובע מחבישת מסכה, ביטול קריאת שפתיים והבעות דובר והתרחקות פיזית. יש להשתמש במסכות מתאימות כמו אלה עם לוחות שקופים במקרים כאלה.

ניקוי וחיטוי

Unicef ​​המליצה על ניקוי וחיטוי יומיומי של משטחים וחפצים שנוגעים בהם לעתים קרובות, כגון שולחנות עבודה, משטחים, ידיות דלתות, מקלדות מחשב, פריטי למידה מעשית, ברזים, טלפונים וצעצועים.

אם נמצאו משטחים וחפצים מלוכלכים, יש לנקותם מיד.

מה לעשות אם תלמיד מרגיש חולה

יוניסף הציעה את האמצעים הבאים:

* לייעד אזור ספציפי בבית הספר כחדר המתנה לילדים. החדר צריך להיות מאוורר היטב. אם תלמיד חש ברע ו/או מפגין תסמינים של COVID-19, עליו להמתין בחדר המיועד לאיסוף על ידי הוריו/המטפל. לאחר מכן יש לנקות, לחטא ולחטא את החדר

* יש להצטייד בתלמיד החולה במסכה רפואית

* שקול בדיקה יומית של טמפרטורת הגוף, והיסטוריה של חום או תחושת חום ב-24 השעות הקודמות, בכניסה לבניין עבור כל הצוות, התלמידים והמבקרים כדי לזהות אנשים חולים

* הקפידו על הליך הפרדת סטודנטים וחולי צוות חולים מאנשים בריאים - מבלי ליצור סטיגמה - ותהליך להודעת הורים והתייעצות עם נותני שירותי בריאות/ רשויות בריאות בכל מקום אפשרי

* ייתכן שיהיה צורך להפנות סטודנטים/צוות ישירות למתקן בריאות, בהתאם למצב/הקשר, או לשלוח הביתה
עודדו את כל התלמידים להישאר בבית ולהתבודד אם הם מרגישים ברע

* לפתח סטנדרט פעולה אם יש צורך בבדיקת טמפרטורה

* שתף נהלים עם ההורים והתלמידים מבעוד מועד

פירות יער אדומים קטנים על עץ

המאמר הנ'ל מיועד למטרות מידע בלבד ואינו נועד להוות תחליף לייעוץ רפואי מקצועי. חפש תמיד את הדרכה של הרופא שלך או איש מקצוע מוסמך אחר בתחום הבריאות בכל שאלה שיש לך בנוגע לבריאותך או למצב רפואי.