בבית היתומים של סיקים, לנזיר הבודהיסטי יש מנטרת הורות פשוטה במהלך הנעילה

בהוטיה הוא נזיר בודהיסטי טיבטי, המטפל ב -14 ילדים מוחלשים באכסניה של בית יתומים, באקדמיה פמה-צסל, אותה הוא מנהל בכפר קטן במזרח סיקים, פדאמצ'ן.

הילדים ב- Pema-Tsel, שפירושו 'גן הלוטוס', מגיעים מהפינות הרחוקות ביותר של מזרח סיקים, קלימפונג וחלקים אחרים של מערב בנגל. (מקור: Penjo Bhutia)

Bachche itna halla karte hain ki phone pe kuchh nahin sunayi deta (הילדים צועקים כל כך הרבה שאני לא יכול לשמוע דבר בטלפון), אומר פנג'ו בהוטיה. כמה רגעים לאחר מכן, כנראה מחדר אחר, הוא מוסיף, זו בעיה גדולה שבתי הספר סגורים. הילדים לא הולכים לשום מקום בגלל הנעילה. המורים נהגו להשגיח עליהם במשך כמה שעות ביום, אך כעת הילדים מתרוצצים בבית 24 × 7. מהבוקר עד הלילה, אנחנו על הרגליים ודואגות שלא ייפלו או יפגעו בעצמן.

האם הרגש נשמע מוכר אחרי חודשיים של נעילה? בניגוד לרוב ההורים, בהוטיה הוא נזיר בודהיסטי טיבטי, המטפל ב -14 ילדים מוחלשים באכסניה של בית יתומים, באקדמיה פמה-צל, אותה הוא מנהל בכפר קטן במזרח סיקים, פדאמצ'ן.

עצי ערבה ננסיים למכירה

הילדים ב- Pema-Tsel, שפירושו 'גן הלוטוס', מגיעים מהפינות הרחוקות ביותר של מזרח סיקים, קלימפונג וחלקים אחרים של מערב בנגל. לחלק מהם יש הורה אחד או אין הורה. הם שייכים למשפחות עניות במיוחד, שבהן הישרדות היא ההכרח היחיד, וללמוד לבית ספר זה מותרות, מוסיפה בהוטיה או למג'י.

הילדים ב- Pema-Tsel, שפירושו 'גן הלוטוס', מגיעים מהפינות הרחוקות ביותר של מזרח סיקים, קלימפונג וחלקים אחרים של מערב בנגל. (מקור: Penjo Bhutia)

בעוד שהורים, ברחבי העולם, תוהים אם הם עושים עבודה טובה בעולם שעוצב מחדש על ידי נגיף הקורונה, בוטייה העבירה גידול ילדים למילה אחת-אושר. בסוף המגיפה, הלוחם הזה של קוביד רוצה לומר, באצ'צ'ה חוש היין (הילדים מאושרים). בשבוע שעבר ישבו כל בני הבית יחד במטבח כדי להכין Thentuk, מרק טיבטי מסורתי מקמח ירקות, בשר וחיטה. את גוש קמח החיטה הלישה יש למשוך ביד, כמו מסטיק, ואז לקצוץ לחתיכות קטנות לפני הרתיחה במרק. היה לנו כיף לעשות את זה, הוא אומר.

סוגי פרחים בפלורידה

עם ילדים, חשוב להאכיל את הגוף ולשחרר את הנפש. אז, הילד בן השבע שהפיל את המסוק שלו למשחק לודו של קבוצה מבוגרת לא יודע שהלאמה מודאגת מכסף. המתבגרים, שלוקחים מנות אורז, דאל וירקות מרובים בכל ארוחה, אינם מודעים לכך שחלק מהאוכל סופק על ידי ממשלת סיקים. לקבוצה, בין השבע ל -16, שנלחמה על שלט הטלוויזיה או מודבקת לקריקטורות, אין לה מושג שנגיף ללא חיסון ניתק את מקור ההכנסה הקבוע היחיד של לאמה.

אנו מנהלים בית ביתי בשם מנדלה. היופי הנופי בחלקים אלה מפורסם בקרב חובבי הטבע. תיירים מגיעים מרחוק כדי לצפות בציפורים, לראות את הזריחה או להשרות בנוף של הגבעות והעמקים. מקלט חיות הבר של פנגולקה הוא אטרקציה אדירה לאנשים, במיוחד מבנגל, כך שהיינו מרוויחים טוב. עונת השיא שלנו היא מאפריל עד יוני, אך התיירות נסגרה לחלוטין במהלך המגיפה ואין לנו כיסוי כספי, אומרת בהוטיה. הוא תלוי בתרומות מקומיות וברצון לראות אותן.

עם ילדים, חשוב להאכיל את הגוף ולשחרר את הנפש. אז, הילד בן השבע שהפיל את המסוק שלו למשחק לודו של קבוצה מבוגרת לא יודע שהלאמה מודאגת מכסף. (מקור: Penjo Bhutia)

אפילו כשהייתי ילד, נהגתי לחשוב 'אני אעשה משהו לילדים עניים'. גבוה מעל Phadamchen, יש כפר בשם Dzuluk, שהיה מאוד לאחור. אפילו תושבי סיקים לא שמעו על כך. נולדתי בכפר ההוא. אמי ואבי התיישבו כאן לאחר שהגיעו מסיקים בשנת 1959. אבי עבד בעבר כפועל. נשלחתי למנזר בקאלימפונג, כדי לחיות ולהיות נזיר, הוא אומר.

עצי אורן ננסיים למכירה

אקדמיית פמה-צל כוללת את אכסנת בית היתומים, שהחלה בשנת 2002, ובית ספר יסודי שהתחיל בשנת 2014. בית הספר, שנסגר עקב המגיפה, מונה 10 מורים להינדית, אנגלית, נפאלית, מדעי החברה, מדעים. ואמנות, בין היתר. ילדיה של בהוטיה לומדים בבית הספר לפני שסיימו את לימודיהם בתיכון ממשלתי ליד. ישנם 110 תלמידים, הכוללים ילדים מהכפרים השכנים. אכסניית בית היתומים מונה כ -40 איש, כולל הצוות. חשבנו שהנעילה תהיה לכמה ימים או מקסימום חודש. אז, כמה ילדים חזרו לכפרים שלהם אם הייתה להם אמא או אבא או משפחה קרובה. הקטנים האלה, שאין להם בתים ללכת אליהם, נמצאים כאן איתי, אומר הנזיר.

הצעירים מנצלים את הזמן למשחק או לישון. הריצה במורד ההר או הכניסה לג'ונגל אסורה - כלומר כולם מנסים זאת. (מקור: סושיל צ'יקאן)

כמו בדיוני פשע, הילד השובב ביותר באכסניית בית היתומים הוא הקטן ביותר. ילד בן שבע, שאין לו משפחה, העסיק את לאמה וצוותו עסוקים במהלך הנעילה. הוא גם לא נשאר דומם לסיפורים, אלא אם כן זה מופיע בטלוויזיה. באשר לשאר, אנו מעסיקים אותם, אומרת הלאמה. אכסניית בית היתומים מתעוררת בשעה 5:30 בבוקר. זמן הלימוד מתחיל בשעה 6 בבוקר, 7.30 בבוקר הוא ארוחת בוקר ו -8: 00 עד 10 בבוקר הוא שיעורים בהוסטל. אחרי 10 בבוקר, הילדים הגדולים עוזרים בקילוף תפוחי אדמה או בקיצוץ ירקות במטבח. הצעירים מנצלים את הזמן למשחק או לישון. הריצה במורד צלע ההר או הכניסה לג'ונגל אסורה - כלומר כולם מנסים זאת. לאחר ארוחת הצהריים, בין השעות 12 עד 13, הילדים חופשיים. חלק יצפו בטלוויזיה ואילו אחרים ישנו. בשעה 15:00, יש תה ערב עם ביסקוויט או ג'למורי, וחוגים שוב מ -15: 00 עד 17:00. לאחר ארוחת הערב, בשמונה בערב, הילדים צופים בטלוויזיה במשך שעה לפני השינה, הוא אומר. כך אנו מעבירים את הזמן. כך אנו מנסים להישאר מאושרים.